Raza, Poder y Educación Matemática

Autores

  • Luz Valoyes-Chávez Universidad de Chile
  • Aldo Parra Aalborg University

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Biografia do Autor

Luz Valoyes-Chávez, Universidad de Chile

Doctora en Learning, Teaching and Curriculum, Specialization in Mathematics Education, University of MissouriColumbia (Estados Unidos). Investigadora Post Doctoral, Centro de Investigaciones Avanzadas en Educación, Universidad de Chile.

Aldo Parra, Aalborg University

Estudiante de Doctorado. Department of Development and Planning, Aalborg University, (Dinamarca) Miembro del Centro de Investigaciones Indígenas e Interculturales de Tierradentro. (Colombia).

Referências

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Publicado

2017-03-23

Como Citar

Valoyes-Chávez, L., & Parra, A. (2017). Raza, Poder y Educación Matemática. Revista Latinoamericana De Etnomatemática, 9(3), 4-8. Recuperado de https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/395

Edição

v. 9 n. 3 (2016): Raça, Poder e Educação Matemática

Seção

Editorial

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