Serna Martínez, Jáder Sneider, Universidad de Antioquia, Colombia., Colombia
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Latin American Journal of Ethnomathematics: sociocultural perspective of mathematics education Vol. 13 No. 1 (2020): Desterritorializando la escuela como la conociamos: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática en el contexto de la Pandemia - Research Articles
Rural education and device evaluation in times of 'COVID-19': voices of Math teachers
Abstract PDF (Español (España))