Peña Giraldo, Raúl, Universidad del Quindío, Colômbia

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 7 n. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura - Artigos de pesquisa
  El problema social y cultural de la población sorda en el aprendizaje de las matemáticas se minimiza con la intervención del profesor
  Resumo  TEXTO COMPLETO (Español (España))