Etnomodelación del calypso costarricense: saberes matemáticos, danza tradicional y diálogo entre perspectivas émicas, éticas y dialógicas
DOI:
https://doi.org/10.22267/relatem.26191.118Palavras-chave:
Etnomatemática, Etnomodelación, Calypso costarricense, Danza tradicional, Cultura.Resumo
Este estudio analiza los etnomodelos émicos, éticos y dialógicos presentes en una danza tradicional del calypso costarricense, desde un enfoque etnomatemático. La investigación, de tipo cualitativo, empleó una adaptación de la Teoría Fundamentada en los Datos para examinar la relación entre la práctica de danzas tradicionales y el pensamiento matemático. Se identificaron patrones que reflejan formas de razonamiento matemático propias de la cultura de bailarines de danzas tradicionales en este caso el calypso que es afrocaribeña limonense. Los resultados muestran una danza del ritmo de calypso constituye un medio de expresión del conocimiento matemático, integrando dimensiones artísticas, espaciales y simbólicas.
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