Giraldo, Victor Augusto, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 13 n. 1 (2020): Desterritorializando a escola como a gente a conhecia: perspectivas socioculturais da Educação Matemática no contexto da Pandemia - Artigos de pesquisa
Entre epistemologias hegemônicas e sabedorias outras: a matemática na encruzilhada
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