Albizu, Uzuri, Universidad de Granada, Spain

• Latin American Journal of Ethnomathematics: sociocultural perspective of mathematics education Vol. 8 No. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Review Articles
  Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos
  Abstract  TEXTO COMPLETO (Español (España))