Mendes dos Santos, Edilanê, Universidade Federal do Amazonas, Brazil
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Latin American Journal of Ethnomathematics: sociocultural perspective of mathematics education Vol. 15 No. 1 (2022) - Research Articles
Utilizando a Extração Pesqueira para Ensinar Gráficos, Funções e Temas Ambientais em duas Escolas Pública no Município de Maraã - Amazonas.
Abstract PDF (Português (Brasil))