Vol. 1 No. 2 (2008)

Reflection Articles

• Simetrias e Assimetrias no Contexto do Povo Kadiwéu

  Pedro Paulo Scandiuzzi, Sonia Regina Coelho

  4-26

  • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

• As “Ticas” de “Matema” de Um Povo Africano: Um exercício para sala de aula Brasileira

  Eliane Costa Santos

  27-50

  • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

• The “Ticas” of “Matema” of an African People: An exercise for the Brazilian Classroom

  Eliane Costa Santos

  51-74

  • TEXTO COMPLETO

• A Numeração Karib no Alto Xingu

  Pedro Paulo Scandiuzzi

  75-87

  • TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))

• Um diálogo com Ubiratan D’Ambrosio: uma conversa brasileira sobre etnomatemática

  Ubiratan D’Ambrosio, Milton Rosa

  88-110

  • TEXTO COMPLETO

• “Antes de Dividir, se Tiene que Sumar” ‘Entre-vistar’ Porvenires de Estudiantes Indígenas

  Ole Skovsmose, Helle Alro, Paola Valero, Ana Paula Silvério, Pedro Paulo Scandiuzzi

  111-136

  • TEXTO COMPLETO (Español (España))

• El papel de la Red Latinoamericana de Etnomatemática en la conformación de una comunidad académica

  Hilbert Blanco-Álvarez

  137-147

  • TEXTO COMPLETO (Español (España))