Peña Giraldo, Raúl, Universidad del Quindío, Colombia

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 7 Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura - Artículos de investigación
  El problema social y cultural de la población sorda en el aprendizaje de las matemáticas se minimiza con la intervención del profesor
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