Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 67–84, 2017. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/226. Acesso em: 27 feb. 2026.