Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo. (2017). Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 9(2), 67-84. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/226