EDITORIAL to the Special Issue “Ethnomathematics in the European context”

Autores

  • Charoula Stathopoulou
  • Veronica Albanese

DOI:

https://doi.org/10.22267/relatem.2215E.101

Palavras-chave:

mathematics education practices, European context, perspectives

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Publicado

2024-04-30

Como Citar

Stathopoulou, C., & Albanese, V. (2024). EDITORIAL to the Special Issue “Ethnomathematics in the European context”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática, 15(Especial), 114-119. https://doi.org/10.22267/relatem.2215E.101

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