Camelo, Francisco, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 8 Núm. 3 (2015) - Artículos de reflexión
  Un camino hacia una perspectiva socio-política de la educación matemática: confesiones de un profesor-investigador
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