Donda Rodrigues T, Lübeck M. Escola, Educação Inclusiva e Etnomatemática em Tempos de Isolamento Social. RevLatEtnomat [Internet]. 27º de outubro de 2020 [citado 19º de maio de 2024];13(1):293-316. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/585