Iconografías figurales andinas en el aprendizaje de la matemática intercultural en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 1365 de Pucachupa – Puno 2018. RevLatEtnomat [Internet]. 2024 Dec. 27 [cited 2026 Feb. 16];17(1):42-60. Available from: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/665