Etnomatemática: Problematização de uma proposta pedagógica a partir de uma perspectiva pós-estrutural de currículo. RevLatEtnomat [Internet]. 23º de dezembro de 2017 [citado 12º de novembro de 2026];10(3):256-74. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/421