La producción de la (in)exclusión, currículo y cultura(s) en el aula de matemáticas. RevLatEtnomat [Internet]. 10º de junho de 2014 [citado 27º de setembro de 2026];7(2):202-21. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/136