Tamayo Osorio, Carolina, y Julio do Valle. «Desterritorializando La Escuela Tal Como La conocíamos: Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática En El Contexto De La Pandemia». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 13, no. 1 (octubre 27, 2020): 1-5. Accedido abril 18, 2024. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/616.