François, Karen, Rik Pinxten, y Mônica Mesquita. «How Anthropology Can Contribute to Mathematics Education». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 6, no. 1 (marzo 2, 2013): 20-39. Accedido mayo 18, 2024. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/53.