Breda, Adriana, Marina do Rosário Valderez Lima, y Gleny Terezinha Duro Guimarães. «A Etnomatemática Nos Cursos De formação Continuada De Professores: Implicações Das Regularidades Discursivas E Das relações De Poder Na produção De Subjetividades». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 5, no. 1 (febrero 1, 2012): 116-148. Accedido abril 30, 2024. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/39.