François, Karen, y Eric Vandendriessche. «Reassembling Mathematical Practices: A Philosophical Anthropological Approach». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 9, no. 2 (marzo 22, 2017): 144-167. Accedido abril 14, 2024. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/308.