Barquera, Erika, y Armando Solares-Rojas. «Conocimientos matemáticos Involucrados En La producción De Bordados De La Cultura Hñahñu: Un análisis semiótico-didáctico». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 9, no. 1 (febrero 17, 2016): 26-48. Accedido mayo 1, 2024. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/286.