“‘Hacer Juntos’ Como política Educativa De Equidad Y Diversidad : Tikmũ’ũn En Medio De La Pandemia Covid-19”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 13, no. 1 (October 27, 2020): 236–257. Accessed January 9, 2026. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/581.