“Evaluación De Un Curso De formación Continua De Maestros Orientado Desde Una Perspectiva etnomatemática”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 12, no. 2 (June 22, 2020): 29–61. Accessed February 12, 2026. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/452.