“Explorando a Abordagem dialógica Da Etnomodelagem: Traduzindo Conhecimentos matemáticos Local E Global Em Uma Perspectiva Sociocultural”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 11, no. 1 (July 4, 2018): 179–210. Accessed January 1, 2026. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/485.