“El Concepto De Nada Como Equivalencia Al Número Cero Según Los aborígenes De Venezuela”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 5, no. 2 (August 1, 2012): 80–95. Accessed January 20, 2026. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/47.