Rodrigues, J., M. Rosa, e D. C. Orey. “O (re)descobrimento Do Conhecimento matemático Fora Da Escola a Partir De Uma Trilha De matemática: Um Estudo Fundamentado Na Etnomodelagem”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática, vol. 14, nº 2, julho de 2021, p. 32-53, doi:10.22267/relatem.21142.83.