“Iconografías Figurales Andinas En El Aprendizaje De La matemática Intercultural En niños Y niñas De La institución Educativa Inicial N° 1365 De Pucachupa – Puno 2018”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 17, no. 1, Dec. 2024, pp. 42-60, https://doi.org/10.22267/relatem.24171.105.