“Formação De Professores E Etnomatemática: O Acarajé Como Elemento Catalisador De Discussões No Ensino De Matemática: O Acarajé Como Elemento Catalisador De Discussões No Ensino De Matemática”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 15, no. 1, Nov. 2022, pp. 20-40, https://doi.org/10.22267/relatem.22151.88.