“Los Factores Sociales Asociados a Los Modelos matemáticos En Un Contexto De Pandemia”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 13, no. 1, Oct. 2020, pp. 355-74, https://doi.org/10.22267/relatem.20131.47.