“Evaluación De Un Curso De formación Continua De Maestros Orientado Desde Una Perspectiva etnomatemática”. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 12, no. 2, June 2020, pp. 29-61, https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/452.