“Etnomatemática: Problematização de uma proposta pedagógica a partir de uma perspectiva pós-estrutural de currículo”, RevLatEtnomat, vol. 10, nº 3, p. 256–274, dez. 2017, Acesso em: 12º de novembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/421