[1]
“Interacciones sociales en el patio de recreo que tienen el potencial de apoyar el aprendizaje del concepto de probabilidad”, RevLatEtnomat, vol. 8, no. 3, pp. 8–24, Oct. 2015, Accessed: Jan. 06, 2026. [Online]. Available: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/202