Serna Martínez, J. S., Martínez Oviedo, D. J. . y Arrubla Osorio, J. A. (2020) «Educación rural y dispositivo evaluación en tiempos de ‘COVID-19’: voces de profesores de Matemática », Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 13(1), pp. 86-103. doi: 10.22267/relatem.20131.43.