Moreno Martínez, N., Alvarado-García, M., Angulo-Villanueva, R. G. y Briceño Solis, E. C. (2020) «Una aproximación al estudio del teorema de Pitágoras con estudiantes de secundaria», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 13(2), pp. 5-24. doi: 10.22267/relatem.19124.58.