Valoyes-Chávez, L. y Parra, A. (2017) «Raza, Poder y Educación Matemática», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 9(3), pp. 4-8. Disponible en: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/395 (Accedido: 14mayo2024).