Cordero, F., Méndez, C., Parra, T. y Pérez, R. (2014) «Atención a la Diversidad. La Matemática Educativa y la Teoría Socioepistemológica», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(3), pp. 71-90. Disponible en: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/148 (Accedido: 7mayo2024).