Fuentes, C. (2014) «Descolonizando la escuela: ¿Es Posible Llevar la Etnomatemática al aula?», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(2), pp. 222-244. Disponible en: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/129 (Accedido: 5octubre2024).