Peña Rincón, P. A. (2014) «Etnomatemáticas y currículo: Una relación necesaria», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(2), pp. 170-180. Disponible en: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/128 (Accedido: 2mayo2024).