“Puntos de referencia y otros elementos en los trayectos elaborados por niños indígenas” (2019) Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 11(3), p. 6–36. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/502 (Acesso em: 9 novembro 2026).