“Etnomatemática: Problematização de uma proposta pedagógica a partir de uma perspectiva pós-estrutural de currículo” (2017) Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 10(3), p. 256–274. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/421 (Acesso em: 12 novembro 2026).