“Raza, Poder y Educación Matemática” (2017) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 9(3), pp. 4–8. Available at: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/395 (Accessed: 4 January 2026).