“Formación de maestros y Microproyectos curriculares” (2015) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 8(2), pp. 472–495. Available at: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/179 (Accessed: 12 February 2026).