“Etnomatemáticas y currículo: Una relación necesaria” (2014) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(2), pp. 170–180. Available at: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/128 (Accessed: 28 January 2026).