“‘Hacer Juntos’ Como política Educativa De Equidad Y Diversidad : Tikmũ’ũn En Medio De La Pandemia Covid-19”. 2020. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 13 (1): 236-57. https://doi.org/10.22267/relatem.20131.56.