“Explorando a Abordagem dialógica Da Etnomodelagem: Traduzindo Conhecimentos matemáticos Local E Global Em Uma Perspectiva Sociocultural”. 2018. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 11 (1): 179-210. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/485.