“Etnomatemática: Problematização De Uma Proposta pedagógica a Partir De Uma Perspectiva pós-Estrutural De currículo”. 2017. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 10 (3): 256-74. https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/421.