MENDES DE OLIVEIRA, M. A.; BATISTA, E. Movimientos de (re) existencia en las prácticas pedagógicas de los docentes indígenas. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 150-173, 2020. DOI: 10.22267/relatem.20131.41. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/599. Acesso em: 16 jun. 2024.