SOARES DE SOUZA, R. L. Ideas matemáticas en la práctica de un cerrajero: contexto para la enseñanza de las matemáticas. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 12, n. 4, 2019. DOI: 10.22267/relatem.19124.37. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/554. Acesso em: 9 may. 2024.