ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ETNOMATEMATICA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS INDIGENAS DEL PUEBLO WAYUU. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 85–109, 2026. DOI: 10.22267/. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/764. Acesso em: 21 sep. 2026.